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再别母校 曹倩(3.6) 轻轻的,我即将离开, 正如我轻轻的到来; 我轻轻的挥手, 作别我亲爱的母校。 那红砖绿瓦的教学楼, 陪伴我走过三载时光; 柿子树下的笑语声, 暗藏着多少

 

再别母校 曹倩(3.6)

轻轻的,我即将离开, 正如我轻轻的到来; 我轻轻的挥手, 作别我亲爱的母校。

那红砖绿瓦的教学楼, 陪伴我走过三载时光; 柿子树下的笑语声, 暗藏着多少甜蜜的回忆。

黑板上粉笔的痕迹, 串串留下老师谆谆教诲; 在老师的统帅下, 大家个个都是绝好的士兵!

那奋斗的一百天里, 没有遗憾,只有至今犹存的昂扬斗志; 在这年轻的战场上, 高唱着大家无悔的青春!

拼搏!携追求卓越, 向人生的巅峰攀登; 满载着母校的期盼, 笑逐着崇尚完美。

离开并不意味着遗忘, 而是要铭记着母校曾给我的一切; 怀揣夸父、愚公的固执坚忍, 期待着大家明日的辉煌吧!

悄悄的,我就要离开, 正如我悄悄的来; 我默默的回眸, 投去那深情的一瞥……

 

 

这年夏天,大家毕业 3.6 戚本澄

    想起《美国派》里荒唐的青春,想起大家也曾如此不羁;想起那句“To the next step”,想起对未来的期盼;想起Troy和Gabriella,想起时悲时喜的少男少女;想起某部动画片里的台词,“It’s just graduation ,it’s not end of the world!”,然后发现三年时光不过弹指,大家竟已面对终局。

溯流光

    还记得第一天面对老师与同学吗?还记得“白鹤亮翅”吗?还记得“扣你0.4分”吗?曾经习惯的种种,曾经熟悉的种种,转眼已是沧海桑田,物是人非。高一是那幢楼,高三回到那幢楼,起点与终点相连成轮回,而大家总有离开的一天,那时有人哭有人笑,有人昂首有人低头,但大家都会满怀不舍之情,挥手作别。     因为大家都有无法忘记的过往,一二个人、三年流光、四季欢歌、五更回忆、六七件事、好友八九••••总有那么几个具有特点的老师,一句话就让你回味无穷;总有那么几个活宝般的同学,让你一想到他们就笑容满面。多年以后,这些回忆会渐渐变醇,变香,变成酒,变成诗,化作蝶•••于夜色下翩然起舞,让你眼中有雾气氤氲。     .

下一站?

    看着倒计时牌一页一页翻过,看着走廊里展板更新的内容,大家知道毕业前等待着的不会是盛大的毕业舞会,而是一场不见硝烟的战争。即便如此,大家彼此间是战友多过对手,大家分享常识,大家彼此勉励,就如同二十四中宣言里那样,大家会挺胸直立,骄傲而无所畏惧。那一天大家不再平凡,如同《EVA》里那句我无法忘记的歌词,“拥抱这宇宙的光辉,少年啊,成为神话吧!”     大家乘着一辆不知目的地的公车,谁也不知道它将驶向何方,缈不可知的命运让大家相聚,但天下没有不散的宴席。大家只能做最好的自己,也只需做最好的自己。如此,足矣,大家可以扬起嘴角,等待着下一站的到来。

有一天•••

    陈奕迅唱道:“我多么想和你见一面 ,看看你最近改变。”一年后,十年后,二十年后•••时间流淌如长江大河,而大家无力抗拒,大家站在十字路口,身后是载满记忆的过去,面前是遥不可知的未来,曾经桀骜的少年终究会磨平棱角,曾经天真的少女终究会变得成熟,曾经拥有的梦想还是否会坚持?曾经坚守的信仰还是否会留存?没人知道。也许大家再见时会痛哭流涕,也许只是挥挥手,说一句,好久不见。     也许天意会让大家相聚,也许不会,那就让大家在毕业那天,喝一杯酒,唱一次歌,尽情宣泄情感,让你关心的人知道你的关心,让你牵挂的人知道你的牵挂,最后擦干泪水,悄然离去,迈向天涯海角。     让流光织成繁锦,让心中燃烧勇气,让未来充满希翼。记住朋友,记住欢笑,记住胜利,让时光把这三年雕刻成永恒。     因为这年夏天,大家毕业。    

 

二十四中硬汉教头 之 高三五虎上将       三年六班 曲洋

    序:三国烽火,皇叔玄德,挥师汉中,西川亦夺。     晋位汉王,功者不忘,擢封除授,五虎上将。     乃是:关羽、张飞、赵云、马超、黄忠。

    六月战迎,盟主启成,欲图大捷,万丈豪情。     教头气壮,授业精当,纵观亦有,五虎上将。     乃是:

    五虎上将小传之一  佟魁星     世有老佟,然后有市状元。市状元常有,而老佟不常有。故虽有状元,祗辱于吃喝玩闹之手,骈死于搞对象之间,不以状元称也。高考之状元者,一做乃尽题一筐。老佟深知其题不饱,学不足,才美不外见,且欲与平常生等不可得,安求其能状元也?众人问之曰:“其真无状元邪?”老佟皱眉而答曰:“不学习,你干啥捏?”

    五虎上将小传之二  张军     教头张军,性行淑均,晓畅数学,试用于今日,众人称之曰能,是以众议举军为哥,故得名为“军哥”。愚以为角名形幂,分堆给人,弦切互化,分类讨论,把两头保中间者,题无大小,悉以咨之,必能使作业和睦,成绩得所。

    五虎上将小传之三  田庆斌     老田课上必有卷,卷者,可以没写抄袭借阅也。卷非发而总带者,孰能无忘?忘而不去借,其为课也,终不上矣。做乎吾前,其答案也固先乎吾,吾借而抄之;做乎吾后,其答案也亦先乎吾,吾借而抄之。盖吾化学水平奇差也。吾抄卷也,夫庸知其时之先后做于吾乎?是故无先无后,无对无错,卷之所存,课之所存也。

    五虎上将小传之四  那绍周     老那之授课也,负书曳屣行高三教室中,哲思斐然,微妙深数尺,裤腰纠结而不知。至兴,以肩扛其巨头不能动,常有人生至理出于此:“记忆不是智慧,没有记忆就没有智慧。”余人皆叹:“不幸的家庭,各有各的不幸。”

    五虎上将小传之五  朱春利     校园男生发型,可爱者甚蕃。自高三来,众人皆爱发之飘逸。唯朱老独爱板儿寸之出淤泥而好洗,濯发胶而不妖,方方正正,不蔓不枝,一身正气,亭亭净植,可远观更耐细看焉。飘逸,发之耍酷者也;板儿寸,发之极品者也;秃头,发之无奈者也。噫!秃之爱,世上鲜有闻。板儿寸之爱,同朱者何人?飘逸之爱,宜乎众矣。

    尾声:五虎上将,各有所长,诲人不倦,壮士名扬。     亦有诸贤,此文难全,教头之言,助卒向前!

 

浅唱低吟  且歌且行 三年六班 张怡

    张爱玲曾说:“于千万人之中遇见你所遇见的人,于千万年之间,于时间的无涯荒原里,没有早一步抑或晚一步,刚巧赶上了。”那种妙不可言的缘分让我遇到了命中注定的那些事那些人。     谁将流年按偷换,唯留锦瑟记流年。     犹记青涩的我迈进24中的那一幕,踏着清清浅浅的石板路,那散落在青石板上的阳光,也不急不缓地如春水般流进我的皮肤里,盛夏的毛杨絮静静洒落,优雅而柔和。     白驹过隙,转眼已是三年。几载冬夏又逢春,迎春丁香,淡紫明黄;鹊燕衔泥,莺啼婉转。脚边那只胖猫,半眯着眼,仰躺在草坪上,享受着午后阳光,了有趣味的望着进进出出的蓝白身影,时不时轻喵几声, 唤得小女生驻足抚摸,慵懒而安然。     新建的教学楼中时不时传来美妙的琴声,细腻的萦绕在华丽的水晶吊灯上,闪烁着晶莹的光。眺望着楼顶的小钟楼,我常常幻想那是彼得.潘的秘密基地。 映照在新楼对面的老楼却是拥有厚重的年代感。浓厚的橘色从半挽着的窗帘里进来,让人产生时光停滞的美感。     红砖绿瓦衬映着古槐,我不知道它存在了几个十年。翠绿的叶子在风的指挥下,乐音清亮的在空中飘荡。风吹着吹着,就把人心吹得轻快起来,远处的柿子树哗哗作响,仿佛所有的叶子都鼓起掌来。 也许来生,我愿做一棵这样的树,守在这里。树尖像绿色烛火一样,尖尖的伸向天空,总是蓝色的金光流溢的天空。     可是人会有来世吗?     冬夜里的校园比春光明媚时少了一分活泼多了一份稳重。夜晚里她仿佛一条静静流淌的河,伴着偶尔明灭的灯光,丰富的安静着。柿子树上沉甸甸的,橙红的果实轻颤着入睡。没有白天的张扬与喧嚣,宁谧到极致。     我会怀念一辈子,怀念在母校的日子。     大家终将无法逃避地长大。如果一觉醒来,沧桑巨变,没有少年的轻颦淡笑,我依然记得那些美好。 记得语言犀利可是心很软的老佟;记得“潇洒大侠”田斌斌;记得屡出怪招制服不写作业学生的童真彦彦;记得永远温声细语的军哥;记得教大家“品”含义、“出来混要还”的铁英;记得语速飞快的短发峰梅。他们以自己独特的方式容纳了每一个生命的跳动。     母校,老师,还有同窗三载的“战友”从所有事物中浮现,像一只梦的蝴蝶,伴着春风绕成了心的羁绊。 是谁无事种芭蕉,朝也萧萧,晚也萧萧。感伤的风乍起,吹皱一池春水。凝视着此刻烂漫的春天,阳光像浮尘一般笔直跌落到万丈之下,我带着万缕忧郁百结青丝,于光年之远坠泪,不得还。     只好用夏宇的诗作结:     把你的影子加点盐     腌起来     风干     老的时候     下酒     也许真的到了彼时,一个字,一个微笑,轻轻回忆,已经足够。

    写在后面:     在这篇文章里,我试图将细密情感交织穿梭在字里行间,也许矫情,也许冗长,但那些是确实存在过的情感。希翼可以唤起你熟悉的记忆。

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